ФЭНДОМ


Альтернативная История
  Правила Сообщества  
Правила сообщества • Правила чата • Плашки
  Об Альтернативной истории  
Как создать свою историю • Оформление статей • Терминология • Создание персонажа
  Изменение статуса статьи  
Удаление статей • Присвоение миров • Черновики • Статус топ-мира
  Идеи для вдохновения  
Альтеристорические изображения • Возможные развилки
Все нижеизложенное является частным мнением коллеги Ottocar. Коллега, однако, считает себя достаточно опытным альтисториком, и рекомендует новичкам с этим мнением ознакомиться.

Метод

Шаг 1. Предположим, вам хочется узнать, что было бы, если бы монголы завоевали в 40-ых годах XIII века всю Европу — ну или хотя бы закрепились в венгерских степях. Как НЕ НАДО создавать АИ-таймлайн — НЕ надо просто писать "монголы победили всех европейцев и завоевали Запад", нужно пояснять, КАК и ПОЧЕМУ им удалось это сделать. Например, каган Угэдэй не умер, и монголы продолжили Великий Западный Поход.

Шаг 2. Если вы хотите создать убедительную АИ по той или иной развилке (скажем, нашествию монголов на Европу), желательно ознакомиться с тематической литературой и знать матчасть. Например, монголы вполне могли бы легко удержаться в степной Венгрии, но с завоеванием утыканной крепостями Западной Европы неизбежно возникли бы проблемы (или оно растянулось бы на долгое время). Создавая АИ, нужно хорошо знать персоналии, политические силы, экономику, религиозный климат и прочие особенности того времени.

Шаг 3. Если вы хотите создать убедительную АИ по той или иной развилке (скажем, нашествию монголов на Европу), не стоит включать в таймлайн событие, не вытекающее напрямую из развилки. Если вы пишете таймлайн про монгольское завоевание Европы — не стоит включать в него принятие Улусом Джучи христианства вместо ислама просто потому, что этот вариант вам симпатичен. Нужно сначала убедиться, что он вытекает из основной развилки (победы монголов) или хотя бы не слишком сильно противоречит ей напрямую.

Шаг 4. Если берется две и более развилок -— они не должны противоречить друг другу. Скажем, идея про завоевание монголами Европы не может совмещаться с идеей про завоевание той же самой Европы мусульманами. Нельзя уничтожить основной очаг цивилизации XVIII века (Европу) и в то же время сделать промышленную революцию. В АИ про победу Гитлера во Второй мировой никакого Израиля с высокой вероятностью не будет. И т.д. и т.п.

Шаг 5. Если некий коллега знает тему лучше вас — обратитесь к нему за советом. Не стесняйтесь спрашивать других коллег, знают ли они ту или иную тему (будь то монголы, исламский мир, европейский феодализм XIII века, Эра Просвещения или любой другой период и регион), и просить их о помощи в вашей работе над АИ.

Шаг 6. Не впадайте в галактизм. Если одна держава вследствие развилки добилась большого успеха, это не значит, что она будет побеждать и дальше — хотя бы потому, что её чрезмерное усиление вызовет панику у других держав. Скажем, если бы англичанам удалось выиграть Столетнюю войну и присоединить Францию, с высокой вероятностью против них возникла коалиция остальных европейских держав. Ни одна страна, как не талантливо было бы её руководство, не может побеждать всё время (см. Францию Людовика Четырнадцатого).

Шаг 7. Не впадайте в детерминизм. Если у вас существует португальско-кастильская уния, то с высокой вероятностью никакого плавания Колумба не будет — португальцы привыкли плавать вокруг Африки, и ушлому генуэзцу банально не дадут деньги на сомнительные проекты. Если у вас нет разделения церквей на католиков и православных — то с высокой вероятностью нет и реформации. Наконец, если у вас вместо Сталина в борьбе за власть победил Троцкий или Бухарин — то история СССР и его распад (если он будет) тоже будут иными.

Шаг 8. Не прикрывайтесь названием жанра. То что жанр называется Альтернативной Историей, не значит, что можно писать всё, что угодно. Каждый альтернативный Мир должен иметь причину так называться и всё, что грамотно и на прямую вытекает из этой причины. Если всего этого нет, то получается не Альтернативная История, а фантазии.

Шаг 9. На русской АИ Вики необходимо знать русский язык. Из-за огромных грамматических ошибок ваши Миры мало того, что невозможно прочитать, так незнание русского языка позволяет делать нелицеприятные выводы о вашем возрасте.

Как Не Надо - образцы

Образец первый

Сначала - цитата из темы "Британские революционные войны":

- - -

Британские революционные войны

Войны Британской Империи и некоторых стран лояльных ей против практически всего мира. Их действие происходило в Европе,Северной Америке Африке и колониальных владениях Британии России Франции Китая и Японии в Тихом океане.

Предпосылки

В 1769 году к власти в Британии в результате переворота пришёл Генрих I.Это было сильным ударом для британского народа и поэтому за 6 лет лет Генрих выдвинул экономику страны на продвинутый уровень сделал армию третьей по силе в мире(после России и Франции).Но потом началось восстание в Северной Америке.

- - -

Разберем ошибки пошагово:

  1. Статья называется "Британские революционнные войны", однако, как следует из её же описания, посвящена войнам некой "Британской империи" (хотя империей Британия стала лишь после того, как подавила сипайское восстание 50-ых годов XIX века - а у нас тут век XVIII-ый) с "практически всем миром". Автор совершил любимую ошибку начинающих альтисториков - перенес реалии и практики РИ-Французской революции, которая действительно поставила Францию в состоянии войны со всем "цивилизованным миром" из-за своей попытки кардинально переустроить общество, на Британию, в которой, судя по его словам, произошел очередной переворот, ни на что такое не претендующий. С чего это тогда всему миру воевать с Англией, если большинство европейских стран на тот момент - её экономические партнеры, если не клиенты (см. мотивы Наполеона I при континентальной блокаде).
  2. Суть развилки - в смене королевской династии, с ганноверских Вельфов на некоего "Генриха I", в ходе переворота. Но у всякого переворота должны быть предпосылки. Кто стал его движущей силой? Католики (ирландцы и шотландцы)? - ну так у них есть свои кандидаты в лице якобитских претендентов (не говоря уж о том, что якобитов мало, а якобитские мятежи провалились). Заговор элит? Но чем им быть недовольными, если Вельфы итак конституционные монархи и делят власть с парламентом, а парламентская система позволяет основным элитарным группировкам влиять на политику через ту же самую парламентскую систему. Народное недовольство? А, простите, чем, если индустриальная революция с сопутствующей пролетаризацией населения ещё не началась, и живут британцы не так уж плохо сравнительно с прочими странами Европы, куда менее развитыми на тот момент?..
  3. Автор настолько поленился при составлении АИ почитать что-то про Англию XVIII века ХОТЯ БЫ в Википедии, что не знал даже того, что никакой король по имени Генрих ПЕРВЫЙ в Англии того века просто невозможен - т.к. на английском троне побывали уже ВОСЕМЬ Генрихов. Автор настолько поленился при составлении АИ узнать что-либо о мире в XVIII веке, что всерьез полагает, что у Китая и Японии были колонии (к колониям России с натяжкой можно отнести Кавказ и Туркестан, но она захватила их уже в XIX веке). Это типичная ошибка некоторых особо недоброкачественных альтисториков - упорное нежелание хоть как-то изучить ту тему, по которой они делают АИ.

Образец №2

Гениальный таймлайн

Смотрите скрин справа. Можно даже сказать, что это классика, ибо:

  1. Нет вменяемой развилки (события таймлайна не объяснены, неясно, почему Австрию захватили, а не устроили аншлюсс, как в реальности, неясны и причины поражения СССР)
  2. Нет объяснения, каким образом Третий Рейх захапал столь масштабные территории.
  3. Орфография хромает аки безногий инвалид.
  4. Пытки исходным кодом.

Образец №3

Безымянный105

Смотрим скрин справа. На фоне предыдущего примера выглядит относительно прилично, но, увы, ошибки всё те же.

  1. Автор не объясняет, по какой причине Собчак (не сделавший, в отличие от Ельцина, крупной партийной и административной карьеры), вдруг стал Председателем Верховного Совета РСФСР в 1990 году.
  2. Также непонятно, каким образом герой статьи был избран президентом - не слова ни о его выдвижении, ни о предвыборной борьбе.
  3. Рассказывая о реформах, автор говорит о некой "программе 500 дней" и "ряде аграрных реформ", однако не потрудился ни объяснить, что это за программа и в чём заключается сущность этих реформ.
  4. Откровенно комичные ляпы, вроде "сношенных памятников".

Образец №4

ТМВ-2017
Опять-таки, смотрим скрин справа. Типичный образец очень плохого мира, по следующим причинам:
  1. Всехпобедизм в пользу России и её союзников, причём не обоснованный никакими фактами.
  2. Полнейшее незнание матчасти, и, что самое печальное, нежелание её знать.
  3. Полнейшее отсутствие объективности, вместо которой оголтелый ура-патриотизм.
  4. Безграмотность, выражающаяся в потрясающих речевых оборотах вроде "западной глобалической культуры потребления" и "развился флаг Российской федерации".

Итог - полёт бредовой фантазии.